Undervisningstypning Kan Vara Ett Slöseri Med Tid

Tillbaka på dagen – innan datorer styrde världen och IBM Selectric skrivmaskiner var alla rasande – beröringstypning var det enda spelet i stan. Miljontals framtida sekreterare fick lära sig i medel- och gymnasiet att placera fingrarna på hemmaknapparna: ”ASDF” och ”JKL-;”, memorera platserna för de andra nycklarna och sträcka bort chefens bokstäver med olika fel eller blick på tangentbordet.

Idag lär sig vissa barn fortfarande att skriva (mer troligt att klassen kallas ”keyboarding”), men de flesta människor, även om de lärde sig det i skolan, stirrar på tangentbordet när de skriver. Vi jakter och pekar med bara några få fingrar för att få dessa e-postmeddelanden och Facebook-inlägg korrekta utan hänsyn till hemnycklarna. Så vilken grupp är snabbare på dragningen: de som berör typ eller resten av oss?

Forskare vid Vanderbilt University såg just på det i en ny studie. Är en touch-typist som använder alla tio siffror, aldrig tittar på tangenterna och håller fingrarna ordentligt på hemtangenterna snabbare än en maverick som använder ett par fingrar och tummar i en stilig stil, ögon limmade fast på tangentbordet ?

I studien ingick 48 deltagare, 24 som själv identifierades som beröring eller standardskrivare och 24 som icke-standard. Så vad hittade de? Standardskrivarnas fingrar flög över nycklarna från hemmabasen med i genomsnitt 80 ord per minut, medan de icke-standardiserade typisterna i genomsnitt genomsnittliga 72 ord per minut.

”Enligt grundläggande psykologiska lagar som styr finmotoriska färdigheter, borde den typstil som använder mest fingrar vara den snabbaste och mest effektiva,” säger en av forskarna, Vanderbilt psykologiprofessor Gordon Logan, i ett pressmeddelande. ”Vår studie bekräftade teorin genom att fastställa att touch-typists har en bestämd hastighet, men vi fann också att nonstandard typists kan skriva nästan lika snabbt och exakt som touch-typists så länge de kan se tangentbordet.”

Forskarna konstaterar att de flesta människor numera inte bara kopierar annat material när de skriver utan komponerar samtidigt. Ett opublicerat test visade att en skicklig typist som kunde göra 78 ord per minut sjönk till 45 ord per minut när han eller hon var tvungen att skriva ett meddelande. Därför har hastighetsskillnaden mellan vanliga och icke-standardiserade skrivare sannolikt inte så stor inverkan på att skicka meddelanden och posta.

Med tanke på dessa resultat tror forskarna att det kan vara dags att överge hemtangenterna och inte lära sig att skriva i skolorna längre.

”Fördelarna med tidigare utbildning kanske inte är tillräckligt stora för att uppväga de kostnader typist och utbildningssystem skulle behöva betala,” säger Logan. ”På liknande sätt väcker våra resultat frågan om värdet av utbildning för icke-standardiserade skrivare.”

Låter som en forskningsfråga för en annan dag.